幼儿学生bet365官网瀑布背后的科学

中学教师Katrina St. 约翰昨天参观了低年级的早期儿童项目，教学校里最年轻的学生关于瀑布背后的科学知识.

“紧急课程”的概念是……的一个重要方面雷焦·艾米利亚方法这在整个学年都很重要, 让三四岁的孩子决定他们要学什么. “bet365官网的学生觉得自己是教室的主人, 部分原因是bet365官网的课程是由他们的想法驱动的, 问题, 和利益,鲍勃·米尔斯老师说. “他们对内容的自然投入使他们能够深化和完善语言等技能, 数学, 科学, 音乐, 地理位置, 还有艺术——但又不失bet365官网的热情.“学生们选择瀑布作为本学年第一个深入研究的领域.

瀑布通常是由于侵蚀而形成的. 来帮助解释这个概念, 卡特里娜飓风证明了, 波, 风, 河流会侵蚀土地. 她帮助全班同学创造了自己的瀑布. 学生们首先用沙子建造一座山，在沙子中嵌入一层较硬的岩石. 随着水的加入，侵蚀作用形成了瀑布. 顶部较软的沙子被侵蚀掉，留下了较硬的岩石，在上面形成了瀑布. 幼儿班学生将在课堂上亲身体验侵蚀示范.