6-12理科教员斯蒂芬妮·多兰获得了国家科学基金会的资助

6-12理科教员斯蒂芬妮·多兰获得了国家科学基金会的资助, 与朱诺冰原研究项目和缅因大学合作, 参加今年夏天在阿拉斯加举行的为期九天的远征会议. 教室是朱诺冰原, 位于汤加斯国家森林和阿特林省立公园的海岸山脉.

本次会议的主要目标是制定策略，让代表性不足的学生参与极地STEM，并让他们更好地了解潜在的极地STEM职业领域和非领域途径. 斯蒂芬妮有机会了解在极地地区进行的研究, 包括缅因大学在北极和南极开展的研究和培训中发挥的关键作用.

图片来源:Erin Towns